教室讲台play：如何让学生在课堂上主动参与，提升学习兴趣与效果？
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南京市（鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区） 成都市（锡山区，惠山区，新区，滨湖区，北塘区，南长区，崇安区。）
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苏州市（吴中区、相城区、姑苏区（原平江区、沧浪区、金阊区）、工业园区、高新区（虎丘区）、吴江区，原吴江市）
常熟市（方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。）宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)
徐州（云龙区，鼓楼区，金山桥，泉山区，铜山区。）
南通市（崇川区，港闸区，开发区，海门区，海安市。）
昆山市 （玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇（花桥经济开发区）、张浦镇、千灯镇。）
太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇；)
镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)
张家港市（杨舍镇，塘桥镇，金港镇，锦丰镇，乐余镇，凤凰镇，南丰镇，大新镇）
中新网南宁11月30日电(林浩)“舞蹈是用肢体沟通的艺术语言，一个眼神和动作就可以让观众理解表演者想表达的意念。此次到广西艺术学院舞蹈学院交流，互相展演授课，是非常好的交流方式。我期待未来双方携手，共同编排出新的风格的节目，展现不一样的美。”台湾高雄HPS舞蹈剧场艺术总监谢佩珊说。
11月28日—29日，谢佩珊跟随台湾舞蹈艺术文化参访团一行约20人到广西参访交流。她们参观广西民族音乐博物馆，并到舞蹈专业教室与该校师生共同表演舞蹈节目，开展舞蹈基础技能授课，分享教学经验。
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